孩子数学考试总来不及检查？时间要这样分配

先说结论：检查不是剩下的时间，而是提前留出来的时间

孩子数学考试总来不及检查，问题往往不在做题慢，而在没有给检查留时间。解决办法很直接：考试一开始就把时间分好段，做题、检查各占一块，检查时间写在卷子角上，到点就停笔回头查。这样练几次，孩子就不会每次都做到最后一秒才交卷。

为什么孩子总是“做完就没时间了”

多数孩子做题是“顺着做下去”，遇到难题就卡住，一道题耗掉五六分钟，后面的题越做越慌。还有的孩子习惯从头做到尾一遍过，觉得检查是“有空再说”的事，结果铃声一响，错的地方全留在卷面上。其实考试里丢的分，很多不是不会，而是算错、看错、抄错——这些恰恰是检查能捡回来的分。

一张卷子，时间可以这样分

卷子时间不同，比例可以照着换算：检查至少留出总时间的八分之一。平时在家做练习卷，也按这个节奏计时，孩子才会在考场上自然地留出检查时间。

检查的 4 个具体做法

1. 先查“最容易错的三处”。抄题抄错数、竖式进位退位、单位有没有换算，这三处是重灾区。检查时按这三项逐项过，比从头重算一遍快得多。平时口算总出错的孩子，更要先分清是粗心还是没理解，方法可以参考一年级孩子口算总是算错怎么办。

2. 用不同方法验算一道题。比如加法用减法倒推，乘法估一下得数大概是几百还是几千。换一种算法，错的地方更容易露出来。

3. 难题卡住先跳过，别硬耗。一道题超过 2 分钟没思路，就在题号旁画个圈，先做后面的。后面的题做顺了，回头再看难题，思路常常自己就通了。

4. 交卷前扫一遍“有没有漏题”。很多孩子不是不会，而是空了一道题没发现。最后 1 分钟专门数题号、看答题处有没有空白，这个习惯一次能捡回好几分。

两个常见误区

误区一：检查就是把题重做一遍。重做一遍又慢又容易重复同一个错误。检查应该是有针对性地“找错”，不是“再做一次”。

误区二：平时不计时，考试才讲速度。时间分配是练出来的，不是考场上临时想出来的。平时练习就按考试时间来，孩子才知道自己做到第几题时应该剩多少时间。应用题读题慢的孩子，也可以先练应用题读不懂题怎么办里圈信息的办法，读题快了，检查时间自然就有了。

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