一年级孩子口算总是算错怎么办？先分清是粗心还是没理解

一年级孩子口算总是算错，家长先别急着加练、更别急着批评。口算出错一般分两种：一种是真粗心，孩子其实会算；一种是没理解，看起来像粗心，其实是方法没掌握。处理方法完全不同，分不清就瞎练，练得越多孩子越烦，错得反而越多。

第一步：先诊断，错的到底是哪一步

拿出孩子最近错的题，挑两三道，让他慢慢讲一遍是怎么算出来的。比如 8+5，他如果说”8加2等于10，再加3等于13″，只是最后写错了数，那就是粗心；如果他掰着手指从 1 开始数，或者把 8+5 算成 12、14 还说不清理由，那就是凑十法还没理解到位，属于”没学会”，不是态度问题。这一步花五分钟，后面就不会做无用功。

如果是没理解：回头把方法补上

一年级口算的核心就是 10 以内加减和 20 以内进位加法。概念没通时，先别刷题，拿小棒、积木或者花生米摆一摆：8+5 就先摆 8 根，再摆 5 根，让孩子自己动手从 5 根里拿出 2 根凑成 10。动手摆过两三次，”凑十”的过程就从背口诀变成了看得见的事实，后面再做题，速度和准确率都会上来。用这种方法补的孩子，一般一两周就有明显变化。

如果是真粗心：练的是习惯，不是题量

会算但总出错的孩子，问题多半出在三个地方：看错运算符号（把加号看成减号）、抄错数字、做到后面注意力散了。对策也很具体：做题前先把一页题的运算符号快速圈一遍；书写一行一题、对齐写，别挤在一起；做完自己从头检查一遍，检查出来的错误不要批评，要表扬他”自己找出来了”。习惯养成后，这类错误会断崖式减少。

日常怎么练：每天10分钟，少而天天有

口算靠的是熟练度，而熟练度靠高频短练，不靠周末突击两小时。建议每天固定一个时间，用一张题卡练 10 分钟左右，做完当场对答案、把错题讲清。可以从一年级上册口算天天练第1天开始，按天往后跟，难度是循序渐进的：先 5 以内、10 以内，再到 10 以内加减混合（比如第10天：10以内加减法），孩子跟得上，也容易有成就感。另外记住一个原则：错题不过夜——当天错的题，第二天换个数字再出两道同类型的，确认真会了再往下走。

两个常见误区，尽量避开

一是错了就罚抄十遍。抄写练的是手，不是脑子，除了让孩子更讨厌口算没什么用。二是只比速度。天天喊”快点快点”，孩子一慌就跳步、看错，最后速度没上来，准确率先垮了。一年级阶段，先准后快，准确率稳定在九成以上，再慢慢提速不迟。

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